旅游景点作文300字(小小旅行家)
旅游景点作文300字(小小旅行家)
1、旅游景点作文300字 篇1 这个暑假，我与父母来到了西安。第一天，我去了华清池旅游。华清池是西安著名的景点，也是我国重点文物保护景区。
1、幼儿顺序练习，熟悉游戏玩法。（3）增加难度，引导幼儿再次练习 1-2 遍。如：创设游戏情境，引导幼儿加快速度进行挑战，提高身体的灵活性。放松活动：带领幼儿随舒缓的音乐互相按摩手臂、腿、腰背等部位。
2、小小旅行家教案1 【活动目标】 通过游戏能肩上负重进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作。 教育游戏不怕困难，勇敢向前的精神。 【活动准备】 物质准备：一块空场地。节奏欢快的音乐。和运动相应的体育器材（平衡木、垫子、露露瓶若干）并做好标记。
3、“家乡旅游棋”也就和幼儿一起制作，使幼儿在制做过程中大体了解进退棋规则。 本活动为系列活动，不是一次完成的。
4、幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标： 加幼儿有关旅游知识的了解，促进幼儿对旅游经历的回忆。 培养幼儿快速整理、创设环境的能力。 活动准备：服装、帽子、票子、红旗、食品、包等。
5、幼儿园大班体育教案 篇1 设计意图： 在以往的体育教学活动中，较多重视的是幼儿体能的发展和动作的创新能力，忽视了教学活动要素中音乐给孩子所带来的乐趣，在我所从事的艺术特色幼儿园中，孩子对音乐的敏锐性较强，在生活的各个领域都涉及到了音乐，体育锻炼也不除外，如：晨间活动中的背景音乐能激发孩子的活动兴趣。
6、优秀的教案都具备一些什么特点呢？以下是我精心整理的幼儿园大班体育教案9篇，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标 锻炼孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 增强合作精神，提高竞争意识。
创设“小小旅行家过索桥、爬山坡、钻山洞、跳田埂”等情境，引导幼儿探索将梯子横放、侧放、竖放，幼儿练习通过梯子。（2）交流走梯子、跨跳梯子、钻梯子、爬梯子等各种玩法。
我上的课是小班美术活动《小小旅行家》石头滚画，在第一轮的磨课活动中，我是将小石头比喻成旅行家，通过激发幼儿兴趣教师范画幼儿练习（不加颜色）幼儿滚画创编旅行故事这几个过程完成了本活动。
较长距离的远足等。 大班体育游戏活动：小小旅行家 活动目标： 尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。 在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。 活动准备： 场地准备。 探索路线图每组一张。
大班体育游戏活动：小小旅行家 活动目标： 尝试进行走、跑、跨、跳、钻、爬等动作进行旅行，动作灵敏，有一定耐力。 在旅行活动中，能探索发现旅游线路，有勇敢向前的精神。 活动准备： 场地准备。 探索路线图每组一张。
小小旅行家开始了。 听信号走。 ①一路纵队走，要求一个跟一个，保持一定间距的走。 ②听信号向一定方向走、跑、跨、跳，如向左、右、前、后。 探索旅行路线。 ①请幼儿自由观察场地上的游戏材料，启发幼儿认认、读读是什么地方。 ②说说自己发现的旅行路线。
1、尼尔斯 尼尔斯是一个不爱读书学习、调皮捣蛋、爱捉弄小动物的男孩子。他因惹怒了小精灵而被变成拇指大的小人儿，并骑着大白鹅莫顿开始了一段旅行。
2、尼尔斯 作品中的主人公尼尔斯本是一个十四岁左右的少年，他调皮、贪玩、任性、懒惰，不爱学习，对待动物和人十分凶狠，因为对小精灵不恭敬、出尔反尔，受到了惩罚，被小精灵变成了一个只有拇指般大小的小人儿。
3、尼尔斯生性粗野，非常顽皮，对读书毫无兴趣，专爱恶作剧，欺负小动物。在这次奇异的漫游中尼尔斯的心变善良了，当他重返家园时，不仅恢复了原形，而且成了一个勇敢善良乐于助人富有责任感的而又勤劳的男孩子。在这段奇幻的旅途中，尼尔斯目睹了瑞典各地的风光，也了解了祖国昔日的历史。
4、《骑鹅旅行记》中尼尔斯的人物性格特点是：一个不爱读书学习、调皮捣蛋、爱捉弄小动物的男孩子。
5、尼尔斯在《骑鹅旅行记》中是一个典型的顽皮少年，他贪玩、任性、懒惰，对待学习和生活态度消极。 尼尔斯的转变是故事的核心。原本他对动物和人都不友好，但被小精灵惩罚后，他变成了一个小人儿，开始了一段奇妙的旅行。
