故事口袋的介绍(口袋故事听听)
故事口袋的介绍(口袋故事听听)
1、口袋故事是国内最大的儿童有声故事平台，汇集海量独家、原创儿童故事供上千万家长选择，由国内领先的移动儿童教育信息平台——工程师爸爸1出品。孩子与家长可以共用口袋故事听听，目前支持苹果iOS、安卓 和 WindowsPhone 多种手机系统，并且有专门适配安卓平板和智能电视的版本。
玩一玩---把快乐告诉口袋，巩固作品经验。教师通过游戏，鼓励幼儿对着教具快乐口袋讲讲自己感到快乐的事儿（注意启发幼儿从多角度谈谈自己的快乐），帮助幼儿发现快乐、分享快乐。
1、能发现快乐、分享快乐，培养积极面对生活的良好个性品质。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 萌发对文学作品的兴趣。 活动准备 制作“快乐口袋”（用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一台可以录音和放音的随身听）。 故事《快乐口袋》的电脑课件。
2、制作一实物快乐口袋（用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一可以录音和放音的随身听）。与故事快乐口袋内容相符的电脑课件和录音。活动过程：问一问---设置疑点，激发幼儿兴趣。老师通过展示实物教具快乐口袋，提问并导入课题。
3、制作一实物快乐口袋（用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一可以录音和放音的随身听）。与故事快乐口袋内容相符的电脑课件。活动过程：问问---设置疑点，激发幼儿兴趣。老师通过展示实物教具快乐口袋，提问并导入课题。使幼儿对快乐口袋有了一定的具象认识。
4、玩一玩---把快乐告诉口袋，巩固作品经验。教师通过游戏，鼓励幼儿对着教具快乐口袋讲讲自己感到快乐的事儿（注意启发幼儿从多角度谈谈自己的快乐），帮助幼儿发现快乐、分享快乐。
5、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标 启发幼儿想像，培养思维的丰富性与流畅性。 鼓励幼儿乐于与同伴合作、交往，对待任务具有认真负责的态度。 丰富词汇：火辣火辣、阴凉阴凉，提高幼儿的口语表达能力。 培养幼儿学习的自主性，能按自己的意志积极行动。 活动准备 可操作的活动性教学图片。
6、幼儿园中班语言教案 篇1 活动目标： 通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦——嘭的声音线索中，了解并学会讲述地底下生长的各种不同的植物名字。 尝试大胆地在集体面前表述自己的观察与想象。 在有趣的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。
1、制作一实物快乐口袋（用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一可以录音和放音的随身听）。与故事快乐口袋内容相符的电脑课件和录音。活动过程：问一问---设置疑点，激发幼儿兴趣。老师通过展示实物教具快乐口袋，提问并导入课题。
2、能发现快乐、分享快乐，培养积极面对生活的良好个性品质。 幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。 萌发对文学作品的兴趣。 活动准备 制作“快乐口袋”（用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一台可以录音和放音的随身听）。 故事《快乐口袋》的电脑课件。
3、制作一实物快乐口袋（用白布裁剪成大口袋，外面画一些体现快乐主题的儿童画，内用软棉花包裹着一可以录音和放音的随身听）。与故事快乐口袋内容相符的电脑课件。活动过程：问问---设置疑点，激发幼儿兴趣。老师通过展示实物教具快乐口袋，提问并导入课题。使幼儿对快乐口袋有了一定的具象认识。
4、玩一玩---把快乐告诉口袋，巩固作品经验。教师通过游戏，鼓励幼儿对着教具快乐口袋讲讲自己感到快乐的事儿（注意启发幼儿从多角度谈谈自己的快乐），帮助幼儿发现快乐、分享快乐。
5、哇，《数字歌》真有趣，小朋友回家和爸爸妈妈一起创编，比一比哪位小诗人的创作更出色！记得明天带到幼儿园和小朋友一起分享。 中班教案 篇7 活动目标： 喜欢倾听故事《快乐口袋》，感受故事中小动物们的快乐。 理解故事内容，初步学习复述故事。 愿意表达自己的快乐，能够用“快乐”说一句话。
